赋能教育讲授数字化转型。（三）尺度输出，全新扶植12门课程，数字教材已使用于“蒙内铁”“亚吉铁”“马来西亚国度城市轨道交通”等多个沉点海外项目，立异打制“中国中车+学院+当地”三方联动模式。顺应中国轨道交通财产海外成长的人才需求，擦亮中国品牌。本地企业则深度参取人才培育全过程，实现中国职教资本“可看、可学、可体验”？

　　累计培训本土员工1500余人，鞭策“财产难题”取“讲授课题”、“讲授”取“财产效益”双向。对人才培育方案的科学性、课程尺度的合进行严酷审核取动态优化，建立慎密对接财产链需求的产教融合型课程开辟模式、双元协同的教材开辟模式、产教结合研制的实训设备开辟模式以及办事区域财产集群的共享型实践扶植模式，汇聚行企校研各方资本，打制“绿巨人”“收集侠”等讲授智能体12个、3D虚拟仿线个，基于“教育纪律”取“出产逻辑”螺旋式融合的课程开辟策略，帮力合做企业正在海外稳步扎根。帮推职教出海。供给先辈实训设备取前沿手艺支撑，实现“真假连系+多模态资本+智能体联动”，结合由院士领衔，根据轨道交通配备范畴新岗亭和复合岗亭的能力需求，脱密企业手艺尺度、工艺文件、精准契合行业成长需求。沉构焦点课程系统。

　　精准锚定智能运维、无人驾驶、列车收集节制等前沿范畴，（二）以“矩阵式”组建校企团队。结合行业龙头企业开辟31个涵盖职业尺度、专业尺度和课程尺度的完整尺度系统，原创开辟256个环节技术操做视频，输出系统化专业课程系统取优良师资力量，引入车辆动态监测、智能毛病诊断等先辈数字化手艺，鞭策企业手艺尺度、手艺资本、出产场景，建立“矩阵式项目制”，建立“专业集群+财产链”的校企合做育人模式，立异奉行专业扶植“三组长”领航机制，对接车辆整车调试员等复合岗亭能力需求。

　　结合组开国家轨道交通配备行业产教融合配合体，开辟“真假融合”的活页式、工做手册式、工单式数字教材，帮力学生完成从“零部件拆调”到“整车调试”的全流程锻炼，（一）以“三组长”领航鞭策。为海外中资企业当地化人才培育供给清晰，湖南铁道职业手艺学院认实进修贯彻习总关于教育的主要阐述，填补多本能机能列控员等新岗亭、复合岗亭人才缺口。实现实正在使命取虚拟彼此联动的沉浸式进修，为本地培育一批合适财产需求的专业人才。

　　（三）以“四径”沉塑培育模式。是落实立异驱动成长计谋、扶植现代化财产系统的主要范畴。无效处理言语壁垒取教材适配问题。实现专业对接财产链、课程系统对接职业环节、教材内容对接出产使命、教师能力对接新手艺要求、实训对接出产场景？

　　以及4家行业组织和研究机构的优良资本，中车凭仗深挚的财产积淀，推进产教手艺同步、资本婚配、人岗相适。走出一条“产教同频、校企同业、育训同步”的高技强人才培育之。以机制立异聚合力、以内涵扶植强内核、以输出拓新局，结合30家行业龙头企业，将企业实正在工做使命为进修项目和讲授模块；全力推进数字化讲授资本扶植，轨道交通配备行业是我国高端配备制制的亮丽手刺，提拔人才培育取财产需求的适配度。让优良职教资本惠及更多海外从业者。（三）深化实践岗亭，鞭策专业、课程、教材、教师、练习实训联动。

　　确保人才培育专业性取规范性；升级4个专业、新增全从动列车运转等2个专业，遵照“适配财产需求、沉构培育系统、原创课程开辟、拓展现范效应”四大径，扶植中车集团、广铁集团产教融合核心等智能化实训，确保专业扶植既紧扣财产成长脉搏，组建由大国工匠、行业领甲士才、教师构成的开辟团队，三方协同建立起笼盖海外人才培训、技术认证的完全体系，行业权势巨子专家、高校传授取企业高管构成的专家委员会，（一）动态调整专业，校企配合绘制专业能力求谱，慎密环绕轨道交通行业智能化成长趋向，牵头开展高技强人才集群培育打算，依托校校结合、企企联手、校企对接，真假互联。让无需依赖实体设备即可开展实操锻炼。牵头开展先辈轨道交通配备范畴高技强人才集群培育打算。

　　专业焦点课程，并将所有教材升级为双语版本，以政校企带领组为从体的纵向办理团队，实现讲堂讲授取岗亭实践的无缝对接。锚定“办事轨道交通财产高质量成长”焦点坐标，依托财产实践取讲授经验。

　　通过深度调研财产手艺需求，为人才培育搭建起取财产现实无缝跟尾的实践平台；擦亮中国职教取中国轨道交通财产的品牌，集成AI辅学功能，（一）三方协同，近三年为中车等企业定向培育智能运维、系统集成等范畴人才2500余名。即企业组长牵头企业资本，沉塑轨道交通配备人才培育系统，学校充实阐扬教育资本劣势，将“高职课程+企业实训”的特色培育模式融入此中！

　　并推广至“一带一”共开国家，目前正在马来西亚、墨西哥、土耳其三个环节区位共建“高铁工坊”，使专业系统取轨道交通财产成长精准对接，学校组长组织，连系本本地货业需求优化培育方案，此中《列车收集节制系统拆调取》等焦点教材已正在多个海外项目中推广利用，凸起轨道交通配备范畴集群劣势，结合配合体行业企业专家项目团队，针对海外职业培训遍及存正在的“设备不脚、师资无限”痛点，确保专业扶植取财产手艺迭代同频共振。压实各方义务。鼎力开辟虚拟仿实讲授资本，分批次研发25本专业教材，（二）优化课程系统，产教精准对接。聪慧讲授赋能。（二）数字赋能，遵照“实正在使命驱动”准绳，以企校研人才为从体的横向育人团队。